Séance de différenciation pédagogique en classe de terminale
sur le chapitre « Comment analyser la structure sociale ? »
Cette séance, sur le chapitre « Comment analyser la structure sociale ? », a pour objectif de proposer une mise en activité différente aux élèves en prenant en compte l’hétérogénéité du groupe. Elle nous est proposée par Elise Ducrot, enseignante au lycée Gay Lussac de Chauny.
Le descriptif de la séance
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Les 4 activités proposées
Activité 1 :Activité de remédiation sur la mesure des inégalités
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Activité 2 : S’entraîner à la mobilisation des connaissances et à la rédaction dans le cadre d’une EC1
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Activité 3 : S’entraîner à la dissertation
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Activité 4 : Activité d’approfondissement sur les conceptions des classes sociales
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Mise à jour : 8 octobre 2018