Sommaire

{{{La question de la lecture des vidéos:}}} Proposer une vidéo en amont du cours nécessite que celle-ci soit facilement consultable par les élèves. L’expérience nous a enseigné que les élèves utilisent principalement leur téléphone portable. Nous avons utilisé les QR codes ou flash codes [Pour en savoir plus->230] {{{La Création d'exercices en ligne, questionnaires et parcours de travail:}}} Des exercices en ligne ont été créés par les collègues sur les plateformes [Quizizz->https://quizizz.com/admin], [Kahoot->https://getkahoot.com/], [Socrative->https://b.socrative.com/teacher] et [learningapps->https://learningapps.org/]. Ces exercices en ligne permettent aux élèves de se tester en autonomie et d’avoir un retour sur ce qui a été compris ou non par les élèves et de susciter de leur intérêt , ces applications étant très ludiques. Voici quelques exemples d'usages de ces exerciseurs en ligne pour comprendre leur intérêt. [Utilisation de l’outil Socrative dans le cadre de la pédagogie inversée->373] [Evaluer sous forme d’un jeu concours avec l’application Kahoot->http://www.ac-amiens.fr/1423-evaluer-sous-forme-d-un-jeu-concours.html] L'application Exercices et Evaluations de l'ENT Léo permet la construction de parcours de travail. [En savoir plus sur l'application:->http://leo.picardie.fr/2017/02/video-leo-2-exercices-et-evaluations/] Vous trouverez des exemples dans la bibliothèque de l'ENT Léo {{{La mise à disposition de documents:}}} L'application "Documents" de l'ENT Léo permet de partager facilement des ressources de toute nature avec les élèves. Voici un [tutoriel vidéo ->http://leo.picardie.fr/2015/06/video-leo-2-les-documents/]proposé par Léo Il est possible également de rédiger des supports de cours en ligne sur des wikis pour les rendre interactifs. Voici un [exemple vidéo->http://www.dailymotion.com/video/x53c4sj_partie-2-le-wiki-de-l-ent-leo-outil-de-depot-et-de-travail-des-eleves_school] {{{La création de production d'élèves}}} La création de cartes mentales peut se faire avec l'ENT Léo ou une application tablette [Pour en savoir plus->221] L'écriture collaborative demande l'utilisation de l'application "Pad" de Léo [Pour en savoir plus->http://leo.picardie.fr/2016/06/video-leo-2-le-pad/]