Sciences cognitives et apprentissages des élèves

Cette article est la synthèse d’une formation qui a eu lieu en 2020/2021 à destination des professeurs de SES de l’Académie d’Amiens. L’intitulé de la formation est " Prendre en compte les apports des sciences cognitives pour proposer des situations d’apprentissage efficaces aux élèves" ? La formation en distancielle est découpée en 2 parties : Présentation des sciences cognitives et des 4 (…)

En lien avec les 4 piliers d’apprentissage définis par les sciences cognitives, je vous propose des exemples d’activités qui favorisent l’attention et l’engagement actif des élèves pour mémoriser, comprendre et transférer les connaissances.