Actualisation des documents via l’intelligence artificielle
Actualisation des documents via l’intelligence artificielle
Exemple d’actualisation des données statistiques via ChatGPT
Dans notre discipline, l’outil statistique est indispensable mais l’actualité l’est tout autant. Afin de rester pertinent, l’enseignant doit alors, autant que faire se peut, actualiser ses données, que ce soit pour ses supports de cours mais aussi pour les évaluations, et particulièrement l’EC2.
Cette actualisation peut parfois prendre beaucoup de temps à l’enseignant et, qui plus est, devenir agaçante si le résultat n’est pas trouvé relativement rapidement.
Ainsi, pour pallier ce problème, l’utilisation de l’intelligence artificielle peut être un véritable atout. En effet, afin de faire gagner du temps à l’enseignant dans la préparation de ses cours et de rester le plus possible en lien avec l’actualité, une actualisation des données par l’intelligence artificielle est tout à fait possible. Ce temps gagné peut alors être utilisé pour des tâches plus décisives que de simplement naviguer avec l’espoir de trouver un document plus récent que celui déjà en notre possession.
En pièce jointe de cet article, vous trouverez un exemple concret d’actualisation de données via ChatGPT concernant un document sur l’origine sociale des étudiants français. Le document d’origine datant de 2018 et devenant donc quelque peu obsolète, ChatGPT a trouvé un équivalent beaucoup plus récent.
Un point de vigilance important cependant , dès la première requête ChatGPT va certainement vous demander si vous voulez qu’il créée un document en fonction des sources que ce dernier a trouvé. Il faut refuser et alors lui demander un lien vers les documents ou même un lien de téléchargement du document statistique en PDF afin d’avoir le document officiel et non une reconstruction par le logiciel.
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format PDF - 616.2 kio
- Ce document donne un exemple concret d’actualisation de documents.