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Comment mesurer l’évolution des inégalités sociales à l’école : l’exemple de l’accès au bac

Il y a un demi-siècle, 45 % des enfants de cadres obtenaient le baccalauréat, contre seulement 5 % des enfants d’ouvriers. Désormais, 90 % des enfants de cadres l’obtiennent, contre 45 % des enfants d’ouvriers. Pierre Mercklé, sociologue, analyse les différents instruments de mesure de l’égalité des chances à l’école.

http://www.inegalites.fr/spip.php?page=article&id_article=1618

Mise à jour : 4 octobre 2016